Hace unos días, pudimos disfrutar en la clase de refuerzo de
lengua en 1º de la ESO de la creatividad de los alumnos y alumnas.
Con el proyecto: “Un invento. Aprendo a describir, exponer y explicar”, los alumnos/as han tenido la tarea de inventar o crear un objeto.
El objetivo era que transmitieran de forma objetiva, ordenada y precisa, como si de un manual de instrucciones se tratase, lo que ellos y ellas habían creado. Para ello tendrían que exponerlo, describiendo objetivamente: cómo es, de qué está compuesto y para qué sirve ordenándolo en introducción, desarrollo y conclusión
Para exponer sus trabajos, utilizamos el programa de Master Chef Junior, ya que los alumnos lo seguían interesados todas las semanas, de ahí que el proyecto se llame Masterlengua.El día de la final, se convocó al jurado compuesto de profesores y alguna mamá para que puntuaran los proyectos. Se valoró la originalidad, el trabajo en equipo, y por supuesto la expresión oral.
Los trabajos expuestos fueron muy creativos, ya que hubo dulces,
batidos, tartas… todo elaborado por ellos mismos, así como objetos
electrónicos, un parque del futuro, cómo ahorrar luz y ser más ecológicos….
Después exponer lo más objetivamente su trabajo, cada pareja
respondió a todas las preguntas y observaciones que les hizo el jurado. ¡ole
por cada uno y cada una!
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